随笔南洋网



 
标题: 何雪芬:烧的不只是书
林木水月
中级会员
Rank: 3Rank: 3Rank: 3


UID 68201
精华 2
积分 1273
帖子 559
威望 693 点
阅读权限 10
注册 2010-7-17
状态 离线
发表于 2013-10-18 12:35  资料 文集 短消息 
何雪芬:烧的不只是书

英文电台知名DJ倪添发,在小六会考结束后带领20个学童包括儿子烧书,还把这场“篝火大会”的照片上载到电台面簿。事件迅速引起热议。

尽管倪添发事后澄清,烧的是不能再使用的作业本,那张网络疯传的照片显示小男孩手握的是华文课本,触目惊心。

就算烧的不只是华文课本,就算辩称这只是处理手段,和年终大扫除的清理无异,可是集体焚书这个过程,通过集体参与,经过仪式化,烧的已经不只是纸张,表达的是一种渲泄情绪的强硬姿态。

国外二三十个媒体转载报道这则事件时,就以“星国会考压力大”,点出事件的核心。一场考试,决定12岁的学生能进入哪所中学。为了不输在起跑线上,家长学生背负着沉重的压力。压力越大,反弹自然也越大,以致出现考后集体焚书这种极端行为。

仪式(ritual)一词源自西方,社会学家认为,仪式如同一场“社会剧”,通过见证并共同参与演出,完成社会功能。比如进香仪式、顶礼膜拜仪式,信众济济一堂,不管贫富,在仪式中为了完成共同的目标,捐弃彼此的不满与差别,达到某种程度的协调与一致,促进社区凝聚力。仪式也有治愈的功能,比如葬礼,亲友齐聚向死者致哀,也修复了由于人的死亡而被中断的社会关系。另外也包括贯彻社会集体观,比如成年礼,注重个人对社会的责任。仪式活动具有潜移默化的教育功能。

因此集体焚书的仪式化,让未成年的儿童参与焚书,孩子们吸收的是何等扭曲的价值观。熊熊火焰的情景嵌入小脑袋瓜,影响何等深远。书本以至于知识只是工具,随手可掷。对于制度的不满,没有经过深层的反思,跟随群众挥臂呐喊,只是盲目地表达自我意识。

在这样的环境中长大的孩子,又如何能明了爱惜资源的重要,热爱学习的乐趣?更如何说服他们,排遣情绪无须用极端手段?

更何况焚书这一行为所附含的文化符号,古今中外莫不引以为鉴。史上最大型的焚书破坏莫过于古亚历山大图书馆的摧毁,包括荷马手迹在内的数十万册藏书付诸一炬,对西方文明是惨重的损失。至于秦始皇焚书坑儒和纳粹烧书,不单是实体的破坏,行为背后的意涵——对于思想自由的打压,知识散播的拑制,更为后人所诟病。体现的只是脆弱的政权为了便于加强思想统治,巩固权力。

1933年,希特勒上台,取缔各党派团体,全面查禁进步报刊,残酷镇压反对他们倒行逆施的群众。在纳粹分子的鼓动和宣传下,1933年5月10日,在大多数德国大学城里,学生激进分子喊着口号,将一本本书投入火堆,烧毁了那些体现所谓非德意志精神的文学书籍、小册子、函件和记录。

美国记者伯查尔《柏林没为纳粹焚书事件所动》一文,写到纳粹宣传部长戈培尔在柏林举行的焚书活动上发表的讲话,仿佛就说出了本地的焚书行动的“合理性”:“眼前这些熊熊大火不仅仅标志着旧时代的结束,它们也照亮了新的时代……旧的东西在烈火中消亡,新的事物将在我们心中的火焰里诞生。”

在还没有搞清楚自己烧的是什么之前,又怎么知道灰烬中升起的会是自由天使还是摧毁恶灵?

柏林焚书遗址位于柏林贝贝尔广场(Bebelplatz),遗址附近有块铭牌是著名德国诗人海涅1820年总结他波澜壮阔的世代而写的诗句:

这仅仅是一个开始
在书本被焚之处
最后被焚的即是人类自己
顶部
林木水月
中级会员
Rank: 3Rank: 3Rank: 3


UID 68201
精华 2
积分 1273
帖子 559
威望 693 点
阅读权限 10
注册 2010-7-17
状态 离线
发表于 2013-10-18 12:38  资料 文集 短消息 
Das war ein Vorspiel nur. Dort wo man Bücher verbrennt, verbrennt man am Ende auch Menschen

这仅仅是一个开始,在书本被焚之处,最后被焚的即是人类自己


图片附件: 烧书.jpg (2013-10-18 12:38, 48.03 K)

顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 13:13  资料 文集 短消息 
回复 #1 林木水月 的帖子

烧的不只是“华文书”
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 13:55  资料 文集 短消息 
把烧作业本补习练习和历史上上的破坏文明的烧书相比较,是否恰当?

说扭曲了孩子的价值观,那么极端注重分数一分定胜负的考试扭曲了孩子的价值观在先。在“烧书”问题上继续发酵,无限的扩大其含义,太不恰当了。给人印象似乎是读了点书抄了些大道理,却不了解人情世故,无的放矢。

如果是我,我也会在考试后带着孩子烧掉那些于真正传授知识无用的补习课本。这些书就是为了考试,于真正读书乐趣无用。人在社会,考试是规矩,我们要遵守。考试过后,生活读书是乐趣,该放的就放下。找自己喜欢看的书,做自己喜欢做的事,只要于社会无害,自己的快乐就是对社会的贡献。
顶部
大傻
禁止发言




UID 99958
精华 0
积分 15514
帖子 7616
威望 7828 点
阅读权限 1
注册 2011-6-20
状态 离线
发表于 2013-10-18 13:59  资料 短消息 


QUOTE:
原帖由 集美 于 2013-10-18 13:55 发表
把烧作业本补习练习和历史上上的破坏文明的烧书相比较,是否恰当?

说扭曲了孩子的价值观,那么极端注重分数一分定胜负的考试扭曲了孩子的价值观在先。在“烧书”问题上继续发酵,无限的扩大其含义,太不恰当 ...

如果是我,我也会在考试后带着孩子烧掉那些于真正传授知识无用的补习课本。这些书就是为了考试,于真正读书乐趣无用。。。。

那些为了应付考试才读的书,考完了还要来干嘛?

支持教育改革!

[ 本帖最后由 大傻 于 2013-10-18 14:01 编辑 ]
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:06  资料 文集 短消息 
回复 #4 集美 的帖子

新加坡教育的结果居然是出现一个著名DJ带着20多孩子去烧书,足可以证明这是一个失败的教育。
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:07  资料 文集 短消息 
回复 #4 集美 的帖子

逻辑上的悖论是,如果烧书是一项有创意的健康、快乐的活动,那么用这种有意义的活动,怎么能证明教育体制的失败呢?
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:11  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:06 发表
新加坡教育的结果居然是出现一个著名DJ带着20多孩子去烧书,足可以证明这是一个失败的教育。

哪里哪里,如果考试完了连那些废物般的补习课本都不敢动,视若圣物,有传载人类文明的重任,那才是失败的教育。

现在考完了就烧一些,可见还没有考成傻子。于经济角度环保观念,剩下的可以卖给卡兰古你,免得有人嫌影响PM2.5.
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:14  资料 文集 短消息 
回复 #8 集美 的帖子

请你参考主贴里的这段文字:

因此集体焚书的仪式化,让未成年的儿童参与焚书,孩子们吸收的是何等扭曲的价值观。熊熊火焰的情景嵌入小脑袋瓜,影响何等深远……

在这样的环境中长大的孩子,又如何能明了爱惜资源的重要,热爱学习的乐趣?更如何说服他们,排遣情绪无须用极端手段?

更何况焚书这一行为所附含的文化符号,古今中外莫不引以为鉴……
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:17  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:07 发表
逻辑上的悖论是,如果烧书是一项有创意的健康、快乐的活动,那么用这种有意义的活动,怎么能证明教育体制的失败呢?

发完8楼的帖子才看到你这个问题。

教育没有失败啊,哪里来的悖论?考试是无奈之举,否则没有基本公平平台。准备考试也是无奈,准备就是了。但是考完了还不能放下,那才是教育失败呢。
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:18  资料 文集 短消息 
回复 #8 集美 的帖子

不烧书就等于“连那些废物般的补习课本都不敢动”吗?

难道在阁下眼里,这种极端作法是孩子们唯一的选择?

难道阁下真的不知道,烧书这一行为所附含的文化符号?
顶部
大傻
禁止发言




UID 99958
精华 0
积分 15514
帖子 7616
威望 7828 点
阅读权限 1
注册 2011-6-20
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:19  资料 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:14 发表
请你参考主贴里的这段文字:

因此集体焚书的仪式化,让未成年的儿童参与焚书,孩子们吸收的是何等扭曲的价值观。熊熊火焰的情景嵌入小脑袋瓜,影响何等深远……

在这样的环境中长大的孩子,又如何能明了爱 ...

把那些不要的书收起来,将来可当古董卖!
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:19  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:14 发表
请你参考主贴里的这段文字:

因此集体焚书的仪式化,让未成年的儿童参与焚书,孩子们吸收的是何等扭曲的价值观。熊熊火焰的情景嵌入小脑袋瓜,影响何等深远……

在这样的环境中长大的孩子,又如何能明了爱 ...

也请你参考我4楼这段文字:

说扭曲了孩子的价值观,那么极端注重分数一分定胜负的考试扭曲了孩子的价值观在先。在“烧书”问题上继续发酵,无限的扩大其含义,太不恰当了。给人印象似乎是读了点书抄了些大道理,却不了解人情世故,无的放矢。
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:21  资料 文集 短消息 
回复 #10 集美 的帖子

既然教育没有失败,孩子们有一点压力也不是问题,只要考完放下就可以了。

那么你说的“放下”是必须把书烧掉?

这是“放下”吗?

如果真的“放下”了,需要用这种方式宣泄对课本,对考试的仇恨吗?
顶部
大傻
禁止发言




UID 99958
精华 0
积分 15514
帖子 7616
威望 7828 点
阅读权限 1
注册 2011-6-20
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:22  资料 短消息 


QUOTE:
原帖由 集美 于 2013-10-18 14:19 发表

也请你参考我4楼这段文字:

说扭曲了孩子的价值观,那么极端注重分数一分定胜负的考试扭曲了孩子的价值观在先。在“烧书”问题上继续发酵,无限的扩大其含义,太不恰当了。给人印象似乎是读了点书抄了些大 ...

无限的扩大其含义。。。

小题大做!

有些人一声不响就把那些书丢进垃圾桶!
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:25  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:18 发表
不烧书就等于“连那些废物般的补习课本都不敢动”吗?

难道在阁下眼里,这种极端作法是孩子们唯一的选择?

难道阁下真的不知道,烧书这一行为所附含的文化符号?

当然不是唯一做法,不过难道不是一个做法吗?

为什么你认为是极端的?一个简单的烧作业本的要赋予那么多意义?这能和历史上破坏文明的做法相比吗?

过去有人考中了,就杀一只猪庆祝。那么猪招惹谁了?如果要扩大含义,将来考上大学就杀人庆祝,以后当大官了就要屠杀人类了,是这样比较的吗?
顶部
大傻
禁止发言




UID 99958
精华 0
积分 15514
帖子 7616
威望 7828 点
阅读权限 1
注册 2011-6-20
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:25  资料 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:21 发表
既然教育没有失败,孩子们有一点压力也不是问题,只要考完放下就可以了。

那么你说的“放下”是必须把书烧掉?

这是“放下”吗?

如果真的“放下”了,需要用这种方式宣泄对课本,对考试的仇恨吗?

这是‘处置’那些旧书的一种方法,然不成放在你家?
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:27  资料 文集 短消息 
回复 #13 集美 的帖子

没有人无限扩大其含义。

事实上,这件事被批评的原因,是有名人组织小学生进行集体的仪式化烧书,并且放在网上传播炫耀。

只要不是自杀或犯法,任何小学生或家长要怎么处理他们的旧课本,这个社会还不至于不能包容。

但对于有名人参与,已造成传播效应的“仪式化烧书”,这个社会如果不能或不敢批判,那才真的是有问题了。
顶部
风潇雨歇
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4


UID 3600
精华 1
积分 2021
帖子 954
威望 1063 点
阅读权限 20
注册 2007-9-25
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:27  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 大傻 于 2013-10-18 14:25 发表

这是‘处置’那些旧书的一种方法,然不成放在你家?

日本人的脑子是只能想到这两种方法吗?
顶部
集美
高级会员
Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4



UID 112924
精华 5
积分 3526
帖子 1714
威望 1793 点
阅读权限 20
注册 2012-5-31
状态 离线
发表于 2013-10-18 14:28  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 风潇雨歇 于 2013-10-18 14:21 发表
既然教育没有失败,孩子们有一点压力也不是问题,只要考完放下就可以了。

那么你说的“放下”是必须把书烧掉?

这是“放下”吗?

如果真的“放下”了,需要用这种方式宣泄对课本,对考试的仇恨吗?

高级的佛家的放下当然是视若无睹。我们俗人的放下就是丢弃或者毁灭。比如家里有一件给我带来痛苦回忆的东西,我绝对不会保留,或者丢了,或者烧了,只要不危害社会,别人怎么可以谴责我呢?
顶部
 




当前时区 GMT+8, 现在时间是 2018-11-16 11:50

    本论坛支付平台由支付宝提供
携手打造安全诚信的交易社区 Powered by Discuz! 5.0.0  © 2001-2006 Comsenz Inc.
Processed in 0.026052 second(s), 8 queries , Gzip enabled

清除 Cookies - 联系我们 - 随笔南洋网 - Archiver