黑猫白猫,会捉老鼠的就是好猫.---邓小平

在我住家楼下的花园里,正好时常可以看到一只黑猫,一只白猫.黑猫有点肥,黑不骝鳅的,不显眼.
它总是懒洋洋的躺在长凳底下睡大觉.
白猫浑身雪白,长得很美,毛发光滑均匀,身材矫健结实机灵.
它时常在花园里跑来跑去,追逐蝴蝶小虫之类的飞物,很引人注目.
白猫有个女主人,非华族褐色肤色的少妇,常常看她拿优质奶与食品,给白猫吃喝,主人在它身上
的花费一定不菲,可能时常有带它上宠物美容店.
黑猫则没有看到人喂养它.

这两只猫,都不再捉老鼠了(据说这里的老鼠被化学品毒死都灭绝了).它们一个成了'懒惰猫',一个成了'宠物猫',失去了原有的猫捉老鼠的本能,它们还是'好猫'吗?!

[ 本帖最后由 童心 于 2012-5-29 09:18 编辑 ]

喵喵，不知是鼠肉好吃还是猫食？喵喵

这些猫一不捉老鼠，二不会去偷腥 ...

高薪养廉 !!?          

[ 本帖最后由 沈飞扬 于 2012-5-30 00:18 编辑 ]

猫的威风是如何丧失的?不会捉老鼠的猫,还叫'猫'吗?困惑中~~~~~~

猫猫将来是否不再'喵喵",改学鼠语"吱吱"---国际通用语.

[ 本帖最后由 童心 于 2012-5-30 08:55 编辑 ]

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养着一群中看不中用的"宠物"?

[ 本帖最后由 童心 于 2012-5-30 08:56 编辑 ]

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大概吃残羹剩饭吧!

《魏风.硕鼠》

硕鼠硕鼠，无食我黍。（大老鼠啊大老鼠，不要贪吃我的黍。）
三岁贯女，莫我肯顾。（多少年来侍奉你，却一点也不照顾我。）
逝将去女，适彼乐土。（我一定要离开你，去到远方的乐土。）
乐土乐土，爰得我所。（乐土啊乐土，那才是我的好居所。）

硕鼠硕鼠，无食我麦。（大老鼠啊大老鼠，不要贪吃我的麦。）
三岁贯女，莫我肯德。（多少年来侍奉你，却一点也不惠及我。）
逝将去女，适彼乐国。（我一定要离开你，去到远方的乐国。）
乐国乐国，爰得我直。（乐国啊乐国，那才是我的好居所。）

硕鼠硕鼠，无食我苗。（大老鼠啊大老鼠，不要贪吃我的苗。）
三岁贯女，莫我肯劳。（多少年来侍奉你，却一点也不慰劳我。）
逝将去女，适彼乐郊。（我一定要离开你，去到远方的乐郊。）
乐郊乐郊，谁之永号？（乐郊啊乐郊，谁在那里还会长叹哀号？）

这是一首抒情诗，诗中以一个奴隶劳动者作为抒情主人公，唱出了奴隶们对于压在他们头上的统治者的愤懑之情。暴露了当时尖锐的阶级矛盾,表现出一定的反抗性和奴隶们追求美好生活的渴望。这首诗的思想内容十分丰富,而这些内容又是通过诗歌这种艺术形式得到了出色的表现，这首诗艺术上有几个突出特点值得注意。
    一、 口语化
   全篇诗都是以口语形式出现的，通俗易懂。即使在二千多年后的今天，我们读来仍十分平易，且朗朗上口，通过一个劳动者与“硕鼠”的对话，表现了这个人物的内心世界，讨厌“硕鼠”又无可奈何，找不到受剥削的原因，只能恳求，只好幻想虚无的“乐土”，并为“乐土”描绘了美好的图景......短短几十个字，使主人公的天真、纯朴、可爱、可怜之貌跃然纸上，“硕鼠”之恶状亦可以想见。
    二、 贴切的比喻
    诗中以“硕鼠”比喻奴隶主，抓住了奴隶主与大老鼠之间的两个最突出的恰似点：
  （一） 贪婪。诗一开篇：“硕鼠硕鼠，无食我黍。”可以想象这种情景：大老鼠在大嚼奴隶们辛勤劳作收获的粮食，奴隶们无可奈何，赶又赶不走，只能哀求它。老鼠的那种贪婪和蛮横不是和剥削成性，贪得无厌的奴隶主一模一样吗？
  （二） 寄生。诗的第二句，奴隶接着恳求老鼠道：“三岁贯女，莫我肯顾。”写出了老鼠就是靠人们劳动成果来生活的，自己什么也不干，还从来不给人们一点报答，这又与靠吸食奴隶们的血汗过着寄生生活的奴隶主何其相似啊。
   老鼠本身从来就是令人厌恶、痛恨的，以它作比，不但充分表现出奴隶主阶级的本质，而且这种比喻本身就表现出了奴隶们对统治者的无比厌恶和痛恨。
    三、 抒情性强
    作品通篇都充满着浓郁的诗情，随着内容的发展和主人公语气的变化而跌宕起伏。有时是愤懑的，有时是悲怨的，有时是自豪的，有时是神往的。每读此诗，我总觉得诗中的主人公一定是个少年，他不甘于总在此处受硕鼠的窝囊气，对人生还有期待，怀着希望，想要到没有硕鼠存在的“乐土”去。他能想象出二千多年之后他生活过的那片土地已经变成了什么样的“乐土”吗？
    四、 反复咏叹
    基本上同样的内容，分为三组反复叹唱。每段稍加变化，每段又比上一段程度上略进一层，使得整篇作品的内容非常明晰地表现出来。
    以上的几个特点，在《诗经》中的其他作品中也很常见，但在这首诗中由于它特定的内容，使得效果更加突出。这首脍炙人口的佳作流传了二千多年，至今仍有很强的感染力。我们在通过它了解西周奴隶制社会历史状况的同时，从它本身也能得到一种艺术美的享受。

伟大的猫妈妈不惜花费重金,省吃俭用的想方设法,把晓猫送到新的学校,学习新的语言---鼠语'吱吱'.据说现在会说鼠语是很时髦,很了不起的事情,将来也会很有'钱'途.



在新的学校里,猫老师教小猫们'吱吱吱',小猫们相互之间也'吱吱吱'的沟通.晓猫这只新来的'土'猫,还只会'喵喵'.当晓猫'喵喵'时,立刻被众小猫鄙视,遭排斥,它只好孤零零的躲在角落里,默不作声.它发誓一定要学会'吱吱',才能昂首挺胸的做猫.学校里充斥着猫儿们的'吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱.............

老鼠特性:
1、夜出昼伏凭嗅觉就知道哪里有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。 喜欢黑，黄昏和清晨最为活跃，喜欢在沙子里打滚.

2、非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼鬼祟祟 出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看，确感安全方才出洞，它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线，以避免危险。 善于攀爬及游水.喜独居.

3、视力敏捷 老鼠大多数在夜间活动、觅食，夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体，白天活动的老鼠视力更好。

4、钻洞本领高 。

5、很强的记忆性和拒食性 在熟悉的环境中改变一部分，立即会引起它的警觉，不敢向前，经反复熟悉后方敢向前。如处所受过袭击，它会长时间回避此地。


[ 本帖最后由 童心 于 2012-5-30 17:40 编辑 ]

哈哈，问好~童心~~六一快乐！