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兒童建筑师
「如果你想知道现代的建筑以及古代的建筑倒底是怎样完成的；如果你想学习和了解或喜欢建筑学，那么，请你到文化大学的建筑师中央俱乐部报名参加特为你而准备的课程。中央大学每年秋天都有发出此类通告，邀请莫斯科各校的学童前来参加他们主办的建筑训练课程。
这个不寻常的建筑训练中心已经有了超过十年的办课经验，指导老师们不时都可以在参加课程的男女学生中间，发掘许多具有建筑天才的兒童。
学生们的作业有些颇具水准和引人入胜。每名兒童建筑师都有他们各自的新意，有的讲究构造简单实用，有的在选择材料方面力求不同，有的甚至大胆地提出建筑难题的解决办法。学生们很快地就能掌握色彩的调和规则，形式结构法，和三度空间的组合。
男女生的成绩不相上下，例如十三岁的丹雅，创造了一个在月球上居住的城市模型，其中包括太空航道，工业中心，佈置新颖的住宅区，以及安排周全的通讯系统和电缆轨道，完全附合自动化的原理，诚可谓样样具备，应有尽有。琳娜，她的一位同学，也设计了一个巍峨壮观的海滨露营胜地的模型。男生们有一位呈献了一个奇异的国际展的建筑模型，另一位则制作了一副表现力强，设计生动的招貼，发出对保护具有纪念性的建筑物的大声疾呼。
当然，他们的这些构想，大多数都是经不起工程计算的考验的，但他们的努力却从没受到拒绝，这其实也就是教育原理的所在，最重要的是指导老师能够指出他们在设计上所犯的错误，使他们了解自己的错误，並且帮助他们改正错误。
有一部分在莫斯科建筑学院就读的学生，最初便是在这间文化大学接受启蒙的教育的，不错，並非所有的学生将来都选择建筑作为他们的终身事业，因为，对他们来说，他们每周一次到文化大学来上课，只不过作为他们在建筑方面的能力的一种试验吧了。他们在这里所获得的有关建筑上的知识和技术，能够给予他们将来成为绘画员、设计员、操作和构造工程师、服装设计师、画家、雕塑家和文艺学者，打下一个良好的基础。实际上，他们对艺术的审美观、丰富的想像力、准确的眼光，和深刻的思考力所给予的多方面训练，不论对於他们将来从事什么事业，都是非常有用的。
（取材自「SPUTNIK」)
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