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70后对新加坡语文环境的经历
70后对新加坡语文环境的经历 (一)

在这里我必须先说明我这篇文章不是一个客观的表述,他只是我个人在成长历程的主观表述。不管同不同意,这是笔者真实经历的事。笔者是个出生贫寒的70后新加坡人,在这里土生土长。在笔者上学前,基本上只会说闽南语。上学的时候才开始学习中文和英文。在那个时候大概会以语文分成三种人,
  1. 说英文的高级精英份子,一般会不屑说中文,但却会说方言。
  2. 说中文的二等人,一般家里都在想办法提高这类人的英文水平,对方言就很抗拒。
  3. 笔者这种只能说方言的属于第三等人,一般父母对自己的孩子的要求比较低,只要好好在学校呆着就好了。
笔者可以算是前几批在双语政策下成长的,所以我的经历就是很好验证这个政策的绩效。笔者希望大家(尤其是新移民)了解一个事实,在这里一个看起来很伟大和很好的政策一般执行起来不是那回事。说是双语,不如说是单语教学加个母语。如果你把母语改成日语或法语,那也还是双语。这显然很可笑但更可笑的在后头。中文课一般不被学校重视,任何它的的数理或英文学要加紧补课,中文课的时间总是要被牺牲的。大多老师对我们的中文只要能及格就很好了。从小学到中学,中文教学之枯燥无味是人人所诟病的。中文其实只是教认字,阅读和理解,一点文学的内容都没有。每个学生在中学都要修两年的英文文学。

大多学生对中文自然的产生一种抗拒学习这无用的东西的态度。很多人还恨自己是华人,得学这破玩意,学马来文大概还容易点还更有用。笔者本人比较怪异,天生对汉字有种喜好,这就注定走上一条孤独的道路。中小学的中文课本一直不能满足笔者对中文的学习欲望,所以就开始大量的看书。很多书在开始根本看不懂,就一股牛劲的读,大概也慢慢走向阅读越来越好的情况。在那个时候,中学有一个高级华文”这门科目,当然笔者肯定跃跃一试。可惜都被拒绝,原因是英文太差。当时还小但怎么也想不通这是什么道理。不过这没有浇熄笔者对中文的热情,照样像个海绵似的不断的吸收任何有字的材料。


[ 本帖最后由 冷风细雨 于 2009-3-31 23:05 编辑 ]



30 评论

70后对新加坡语文环境的经历 (二)

前面已经说过了,笔者的英文真的不怎样。要在这里生存就得达到一定的水平,最少不能在考试的时候不及格。笔者在理工学院前都能混过去,但就开始觉得越来越不行了。这个时候就弃看早报,转看新海峡时报。这个方法很管用,一点一滴的还是能把自己的英文搞到可以混日子的程度。当然笔者的程度比起同级的还是有点差,不过这破英文也让我完成我的论文,还是得归功于那时下的苦工。

像笔者就通用三个语文,中文,英文,方言(闽南话,广东话)在这大千世界漂浮。让我来说说我对这些语言的个人感受,
•        英文都是用来阅读新闻,时事课题,专业的书籍和资料。英文相对对我来说比较冷冷冰冰的,比较像个工具。够用就好,不需要有太多的工具。文英诗歌或文学作品很难让我产生共鸣。
•        中文是阅读文学内容的书籍或资料。我对中文的感情比较深,很容易产生共鸣。
•        方言如闽南语对我来说是家的感觉,这种听到就觉得自己到家了的温馨的感觉。
除了少数的英文精英,大多新加坡人都有一个我所谓的”语文三部曲“
•        刚认识或很正式的场合肯定都说英文,尤其是有不懂中文的人在场。
•        认识久了比较亲近了,就开始说中文。
•        混得像哥们似的,就开始说方言,除非有人听不懂。不过大多新加坡男孩都懂点闽南语,因为在国民服役时,闽南语可是除了在正式场合外的不二选择的语言。

最近闹得沸沸腾腾的学不学方言的问题其实是个无聊的争论。这是一种意识形态在作祟。它和新加坡其他的问题一样,就是不相信自然的法门,一切都要人为的干预。这些政策如分流,大学选系和等等的问题。我给大家说几个实例来更好的了解新加坡的政策的可笑和僵硬:

•        笔者的一个朋友非常热爱中文,而且基础非常的好。还没上大学前就已经能写歌词,还卖出了一两首。他在A水准会考后就报读国大的中文系,但国大却偏偏分配他去读理科。他对理科可一点兴趣都没有,国大的回答是他的成绩去读中文系不符合国家的需求。他就在服役的时候每年都上诉,每年都被拒绝。他频频去找中文系的院长,这院长也很感动但也爱莫能助,一切都得由新大行政决定。最后他毅然去台湾念中文,听说就在那里长住下来了。
•        笔者有个远方亲戚的两姐弟,家庭背景比较复杂。母亲在英国不能回来,父亲也不知所踪。这双姐弟功课在新加坡不好,就落入普通源流,大概也永不超生那种。后来去英国找母亲,在那里修A 水准。现在姐姐已经是执业律师,弟弟大学也快毕业。
•        笔者还有个亲戚,这仁兄非常想读医学院。年年申请年年拒绝,最后家里把他送去英国读医科。现在都快要完成实习,而且看来也不打算回来了。

新加坡不是常说我们没有人才吗?以上的例子再再说明过多的人为的干扰,只会压抑个人的创造力。 结果我们有一堆不喜欢当医生的人在医院里混日子。有一大堆不喜欢工程系的,毕业后不是转业就是每天埋怨工作无聊。

[ 本帖最后由 冷风细雨 于 2009-4-1 22:52 编辑 ]

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-1 00:39

70后对新加坡语文环境的经历 (三)

笔者认为方言就让它自然,它有价值它就自然会继续存在。不需要特别鼓励,更不需要特别防范。笔者认识很多年轻夫妇禁止自己的父母和孙子说话,因为他们怕小孩会”染上“方言而导致英文不够标准。其实英文只要能说得大家都听得懂,实在不需要搞到字正腔圆。美国人,英国人,澳洲人的英文也是非常的不同,但只要大家能交流就行了。

在最后笔者要感叹新加坡人的功利和如豆的眼光。现在中国富强了,大家开始要学中文。什么事都要利益才觉得值得,难怪新加坡从来就出不了什么了不起的科学家。了不起的科学家不是一开始就在盘算自己做的能不能伟大,大多都是从自己兴趣或对科学真理的渴望。


本人的胡言乱语,如有得罪或写得不好,请各位看官一笑置之。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-1 00:39

我看东西比较快……还是感觉,实在的说话决不是“胡言滥语”,比哼哼唧唧矫揉造作的酸丁不知道强多少倍。

给新加坡时间,我们会慢慢培养出自己的“了不起的科学家”或别的什么,而不只是自命精英的豆眼鼠辈。

阳阳 Rank: 5Rank: 5Rank: 5Rank: 5Rank: 5 2009-4-1 11:06

好贴

支持一下。


赤道闲人 Rank: 2Rank: 2 2009-4-1 12:33

尽力而为吧,只要无亏于心。

卑下本不应该是人用来自保的借口。

高凡 Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4 2009-4-1 12:48



QUOTE:
原帖由 冷风细雨 于 2009-4-1 00:39 发表
笔者的一个朋友非常热爱中文,而且基础非常的好。还没上大学前就已经能写歌词,还卖出了一两首。他在A水准会考后就报读新大的中文系,但新大却偏偏分配他去读理科。他对理科可一点兴趣都没有,新大的回答是他的成绩去读中文系不符合国家的需求。他就在服役的时候每年都上诉,每年都被拒绝。他频频去找中文系的院长,这院长也很感动但也爱莫能助,一切都得由新大行政决定。最后他毅然去台湾念中文,听说就在那里长住下来了。

新加坡的教育体制是这样的啊,那还真可怕,让人对孩子的前途甚为担忧。本来文科、理科是完全不同的两大类系,是人们根据自己的爱好和兴趣,及学科的强弱而自我选择的未来,难道在新加坡人们连这个选择权都没有吗。
请教一下各位:是不是只有新大是这样的,而国大、南大不会这样,如果新加坡的大学都是这样的体制,真的该考虑是否让孩子继续在此求学了。

楼主的文章写得好,让我又认识、了解了新加坡的另一面。

意水 Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4 2009-4-1 13:25

抱歉本人写错了,是国大。这就是新加坡人的问题,很多时候用惯了英文的名字,中文的就容易混淆。其实国大,南大,新大大概都一样的。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-1 18:29

回复 #8 冷风细雨 的帖子

哦,知道了,谢谢楼主

意水 Rank: 4Rank: 4Rank: 4Rank: 4 2009-4-2 16:31

关于科系选择

是不是现在新加坡的大学也是这样啊??我也为我儿子将来有点担心啊。

赤道闲人 Rank: 2Rank: 2 2009-4-2 16:35

新加坡的語言很豐富。可惜,已經和即將變成一種新的混合語言了。

宮崎太炎 2009-4-3 01:52



QUOTE:
原帖由 宮崎太炎 于 2009-4-3 01:52 发表
新加坡的語言很豐富。可惜,已經和即將變成一種新的混合語言了。

我记得我一个美国洋人老板跟我们说过一个问题,很值得深思。他说很多新加坡人跟他说他们不会说中文,但他觉得这些人说的英文也不对路。他觉得什么语文都无所谓,但每个人必须把一个语文学好。。。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-3 19:37



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原帖由 冷风细雨 于 2009-4-3 19:37 发表


我记得我一个美国洋人老板跟我们说过一个问题,很值得深思。他说很多新加坡人跟他说他们不会说中文,但他觉得这些人说的英文也不对路。他觉得什么语文都无所谓,但每个人必须把一个语文学好。。。

其实大家都心知肚明啊。很多阿Q式的言辞也是振作的必要吧……总得把日子过下去啊,尽管限于文化而难以优雅……

阳阳 Rank: 5Rank: 5Rank: 5Rank: 5Rank: 5 2009-4-4 21:56

語言本來就是只有地方化。根本沒有什麽標準的語言。

政治的需要才制定了哪些。

宮崎太炎 2009-4-5 00:43

本来就不应该对自己本身的语言如此的自卑。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-30 13:09



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原帖由 冷风细雨 于 2009-4-1 00:39 发表
最近闹得沸沸腾腾的学不学方言的问题其实是个无聊的争论。这是一种意识形态在作祟。它和新加坡其他的问题一样,就是不相信自然的法门,一切都要人为的干预。这些政策如分流,大学选系和等等的问题。我给大家说几个实例来更好的了解新加坡的政策的可笑和僵硬:

•        笔者的一个朋友非常热爱中文,而且基础非常的好。还没上大学前就已经能写歌词,还卖出了一两首。他在A水准会考后就报读国大的中文系,但国大却偏偏分配他去读理科。他对理科可一点兴趣都没有,国大的回答是他的成绩去读中文系不符合国家的需求。他就在服役的时候每年都上诉,每年都被拒绝。他频频去找中文系的院长,这院长也很感动但也爱莫能助,一切都得由新大行政决定。最后他毅然去台湾念中文,听说就在那里长住下来了。
•        笔者有个远方亲戚的两姐弟,家庭背景比较复杂。母亲在英国不能回来,父亲也不知所踪。这双姐弟功课在新加坡不好,就落入普通源流,大概也永不超生那种。后来去英国找母亲,在那里修A 水准。现在姐姐已经是执业律师,弟弟大学也快毕业。
•        笔者还有个亲戚,这仁兄非常想读医学院。年年申请年年拒绝,最后家里把他送去英国读医科。现在都快要完成实习,而且看来也不打算回来了。

新加坡不是常说我们没有人才吗?以上的例子再再说明过多的人为的干扰,只会压抑个人的创造力。 结果我们有一堆不喜欢当医生的人在医院里混日子。有一大堆不喜欢工程系的,毕业后不是转业就是每天埋怨工作无聊。

你这几个例子不能说明什么,新加坡大学是自由选择科系,但有名额规定,你认为非常想读医学院是理由,学校可是看成绩,不见得就要录取你,而新加坡国大医学系是最难考进的科系,还特别规定只有新加坡人才能申请,尽管如此每年还是有不少人抱憾而归,你说有一堆不喜欢当医生的人在医院里混日子,完全跟事实不符。

你说朋友因成绩优异反而进不了中文系,这还是应该有确却证据才能说,因为这就等于说国大歧视自己学校的科系,而在国大读中文系的就是低人一等的了。会不会是你朋友的成绩根本进不了中文系,但国大觉得他的成绩进理科是足够的,因此建议他进理科,毕竟会写歌词实在不能保证什么?

姐弟功课在新加坡不好落入普通源流,那是自己的问题,莫非你认为功课不好,反而应该直接上大学?再来新加坡拿了N水准,上了ITE,出社会工作等等然后再上大学的例子也不少,就看个人努力不努力,那来的永不超生,和政策的可笑和僵硬什么关系?

新加坡教育政策是有很多不完美,可以改进的地方,但举例还是应该更有说服力一些,没法在新加坡读大学,能在国外找到,就跟不想在新加坡读大学,跑到国外读,都是一种选择,出去不回来的有,回来的也很多,名牌大学毕业的有,野鸡大学勉强混完的也不少,出国这回事能代表什么?

[ 本帖最后由 mr5hate 于 2009-4-30 20:00 编辑 ]

mr5hate 2009-4-30 17:05



QUOTE:
原帖由 mr5hate 于 2009-4-30 17:05 发表


你这几个例子不能说明什么,新加坡大学是自由选择科系,但有名额规定,你认为非常想读医学院是理由,学校可是看成绩,不见得就要录取你,而新加坡国大医学系是最难考进的科系,还特别规定只有新加坡人才能申 ...

笔者对不同意您的看法,但誓死捍卫你的看法。我开头就说了,这都是笔者个人的看法。大家尽管来不同意。这才是好的交流。

如果您可以不要挑这几个例子的毛病(这些都是真实的例子,不管同意不,都是客观存在),转而注意这几个例子的共通之处。那才是重点。


谢谢您的意见。。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-4-30 21:42

新加坡人究竟能有几个可以称为双语人才?大部分人只是注重于一种语言,另一种充其量只算是辅助而已。更有甚者竟可以两头都摸不到边。这难道不是新加坡式教育的悲哀?

莫道黯然销魂 Rank: 3Rank: 3Rank: 3 2009-4-30 22:44

冷风细雨, 请问你是否是当年所谓的九间特选中学的八巴仙学生?何谓八巴仙学生?曾听说是小六总平均在80%戓以上, 不知对否?

八巴仙学生以华英为第一语文,其余的科目(Lower secondary & upper secondary (science stream)又是念什么?他们有没有中华文学和英国文学这两个科目?若有读历史和地理,是英文版的或是中文版的?理化是Physical Science 一科或是分成Pure Physics and Pure Chemistry 这两个科目?谢谢!心中多年的疑问始终未获得解答。若你不晓得,倒也无所谓。

[ 本帖最后由 小草 于 2009-5-2 21:46 编辑 ]

小草 Rank: 3Rank: 3Rank: 3 2009-5-2 21:35



QUOTE:
原帖由 小草 于 2009-5-2 21:35 发表
冷风细雨, 请问你是否是当年所谓的九间特选中学的八巴仙学生?何谓八巴仙学生?曾听说是小六总平均在80%戓以上, 不知对否?

八巴仙学生以华英为第一语文,其余的科目(Lower secondary & upper secondary ...

笔者其他科目还行就是英文太烂,一科英文就拖累总平均。我是优选中学的快捷班不是质优班的。

你所谓的八巴西西仙应该指的是质优班。他们除了中文是第一语文之外,其他的科目都是英文教学。

我说过新加坡的双语只是一个母语加英文。其他的科目都是英文教学。严格来说我不觉得这就是算是双语。在笔者那个年代,中文也是备受歧视的。大概没有多少人以自己中文好而自豪吧。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-5-4 06:59



QUOTE:
原帖由 莫道黯然销魂 于 2009-4-30 22:44 发表
新加坡人究竟能有几个可以称为双语人才?大部分人只是注重于一种语言,另一种充其量只算是辅助而已。更有甚者竟可以两头都摸不到边。这难道不是新加坡式教育的悲哀?

这确实是悲哀,但这不是新加坡教育最大的悲哀。过于注重绩效,和不近人情的对成绩的追求,把对知识的追求扭曲为对考试成绩的追求。还有一个怪现象,相信有才华的人是从小就是成绩都很好,对经历起落的人不太重视。新加坡大多都是学店,真正称得上学校的应该寥寥无几吧。

冷风细雨 Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6 2009-5-4 07:06



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