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再谈艺术人才引进和本土文化建设
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联合早报108发表题为《立竿见影不忘百年树人》的社论,立论严谨,分析透彻,既充分肯定目前新加坡华乐所取得的可喜成就,同时也客观指出未来本地华乐发展任重道远。随笔南洋网_&Q2Omtn
 
#i;s4`2|];[vGuest10月6早报音乐专线记者胡文雁则是以“
全面描绘,深度分析为我们读者全面透彻介绍了新加坡华乐的发展历程,现时成就以及忧患和前瞻思考。本人拜读之后大为感慨,获益匪浅。
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近期,《联合早报〉已经陆续刊登多篇有关新加坡华乐现状及思考的争鸣文章,一时之间华乐成为本地社会热议话题,这似乎也与笔者在93所发表拙文有关。随笔南洋网yY.fj,p|!|_
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由此,我认真重读93拙文,作为写作人,虽然秉持关心关注的态度,但是由于表述方法的问题以及思考还不够全面周到,以至于一石激起千层浪,这是本人需要检讨反思之处,不过跟踪其后的争鸣文章和相关报道,以及笔者多方面沟通交流学习的结果,却让我有前所未有的收获,这首先应该庆幸我们有一个鼓励独立思考踊跃发言并且关注文化艺术的社会生态环境。

作为写作人,每个人对于社会课题等会有各自不同观点,采取各自不同表述,因此得到不同响应,或表示认同接收或批评反对,这是很自然的事,成熟的社会可以容纳不同的声音,并且也应该被鼓励。公共媒体资源最重要的延伸作用在于传达多方面意见和见解,从而引起公众对于所谈论议题的关注和思考,从而形成各自见解,这才是最有意义的。随笔南洋网 k[ k?#Es'Q[%L
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正如早报社论中所述,在这场讨论中,一个比较突出的问题是关于人才的养成,“与此息息相关的问题是北洋本地人才以及引进人才之间的平衡”,这其实也正是笔者最初不揣冒昧作文想要探讨的话题,艺术人才引进和本土文化建设,我知道这是紧密交织错综复杂的大课题和系统工程,既然现在这个问题已经再次被提出来,希望抛砖引玉,引起更多社会有识之士的参与讨论。随笔南洋网m5boO-M nQ
 
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新加坡通过人才引进政策成功吸引到众多艺术人才,以解决本国艺术人才匮乏之现实,而这些艺术人才也分布于社会的各个层面,比如华乐团,民间艺术团体,商业艺术机构,中小学校及艺术学校等,他们绝大多数毕业于中国艺术院校,科班出身,有些甚至在人才济济的中国已经享有一定知名度,同时,多年以后,他们在新加坡对于本地华乐发展贡献良多,可是正如大家所关注的,这其中也有隐忧。随笔南洋网5D!T0EpP
 
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艺术人才引进不同于一般专业技术人才,他们不仅拥有专业技艺同时还有艺术的天赋才气,他们选择艺术,毋宁说艺术选择了他们,因此从事艺术就不仅是一份工作,更是一份事业,政府引进艺术人才,这在引进的行政操作层面是容易做到的,但是延续其后的这些艺术家在这块土地上究竟是嫁接发展还是落地生根,他们是生根发芽的种子,还是为我所用的工具,这才是需要进一步关注的问题。
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我们听说过橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳的说法,这就说明不同的生态环境会有不同的发展和结果,艺术家如何存在于社会,融入其中,并为这个社会的艺术发展尽力,另一方面,社会如何对待艺术家,给与艺术家怎样的生存发展空间以引导鼓励他们做出更大贡献,这是需要更多方面积极努力的大事。并且,艺术家作为个体存在具有流动性不确定性,而社会的文化意识和氛围的形成却是具有固定性和长期性,所以我对应的主题是本土文化建设
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我们的社会应该为此而努力,比如有更多的人出于兴趣爱好而非功利思想关注参与艺术,比如应该有更多艺术资讯和知识的介绍宣传与普及,比如有关于艺术的一般欣赏赏析评论和交流,比如有关于艺术的专业探讨和高端研究。这需要政府的重视,民间的努力,需要从小到大的教育,需要持续不断的推动。随笔南洋网#M4\C:C)mh
 
WSk o5x5J(xo XGuest
我在文中所提到的也是引起一些人共鸣和感慨的是在七八十年代,本地民间有一些业余音乐爱好者,说他们是民间的,因为当时他们多半并不在所谓专业音乐团体任职,说他们是业余的,因为他们多数自学成才而非科班出身,并且他们多数以其他职业谋生,可是他们的勤奋努力和专业成就丝毫不逊色于那些冠以艺术家称号的科班专职艺术家,他们并且成就了新加坡的一段音乐发展史,他们的精神在今天应该得以延续和发扬光大。随笔南洋网c[_^;}`
 
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令人振奋和鼓舞的是,最近我们也时常在报章上看到有热爱华族以及中国少数民族舞蹈艺术的女生得到家庭支持坚持学习,并且最近更是获得政府奖学金得以出国深造,早报也在头版显著位置报道民间音乐团体的事迹,一位深具才华和潜能的14岁小提琴手被著名音乐学府梅纽因音乐学校破格录取,等等,当这些新闻被媒体突出报道,不仅具有积极引导作用,也表明我们社会对于艺术的态度和看法,当然,不可否认,并非杜撰的,我们的确有年轻艺术天才在不被鼓励之下黯然放弃,所以,这也同样让我们看到本土文化建设的重要。随笔南洋网2m1N/Ki ]3|V g p:c
 
4tQ5z6|&oGEGuest
人才是可以引进的,人才重要是在于培养,艺术人才对于社会起再生性并非必然,它不像一般专业技能人才可以通过教育培养而大批产生,艺术人才的培养还有赖于柔软的社会文化环境对其熏陶鼓励与支持,尤其是形成具有本国特色,代表国家实力水准的整体艺术水准,更需要有广泛民间基础和永续发展愿景。文化是长久永恒的事业,期待新加坡华乐的永续蓬勃发展。 


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删除+3 Guest 发表于 2017-03-24 19:37:02
观点很好,论述还不够简洁。另外,梅纽因学校的学生主要是8-19岁,称为学府不恰当。 

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