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谦逊不再是美德

2012-09-08 05:52:19

谦逊不再是美德

记得念小学时,老师一再教诲说谦逊是一种美德,并且还在毕业纪念册上写着:

满招损,谦受益
与XX同学共勉之

到了中学时代,我更坚信谦逊是我们华族的传统美德之一,因为孔夫子似乎说过:“敏而好学,不耻下问”,又说:“知之为知之,不知为不知,是知也”。同时,中国古代文人学者对竹子怀有特殊的感悟情怀,其所谓“居而无竹则俗”一语,多少可说明了这一点。古人尚竹的原因在于:竹不但有节,象征节操、气节,而且皮硬身空,象征为人处世要虚怀若谷,不可狂妄自大。

然而,如今时代不同了。谦逊不再是一种美德,而是受华文教育者的致命弱点。这是一位年轻朋友的高见。他认为,谦逊会使人觉得你孤陋寡闻,信心不足,缺乏领导才能,以致无法和别人竞争。真是“与君一席话,胜读十年书”,一语道醒梦中人,令我茅塞顿开!

谦逊既然不再是美德,我就要大力提倡“谦招损,骄受益”说,并尽量往自己脸上贴金;还要把孔夫子的话悄悄地改为:“敏而好学,则耻于上问”,“强不知以为知,是知也”。每当别人称赞我时,再也不说“哪里,哪里”,或者“不敢当,不敢当”,我大可洋洋得意地说声“谢谢”!以表示受之无愧。

为了引起世人的注意,我无论在国内或出国旅行、经商,都不曾忘记提高声量,宣扬我们的“第一”——即使不是世界第一,也是亚洲第一。甚至连动物园里的阿明,植物园里的“胡姬花”,飞禽公园中的瀑布,我都可以大作其文章,把它们列入“世界之最”:最聪明的猿猴,最独特的花卉,最雄伟的人工瀑布。(如果你查遍大陆和台湾出版的辞海、词渊和百科全书,都找不到“胡姬花”,就可证明它的确是我们的特产?)。要是在国外有人提到什么“桂林山水甲天下”,什么“若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”,我也不气馁,因为小桂林不就是桂林的缩影?而麦里芝畜水池比西湖翠绿、清澄得多!

谦逊既然不再是美德,我不妨大言不惭地告诉你:有朝一日,我将以专家身份到各国去,用英语发表专题演讲,大谈第三世界国家致富之道,并吁请他们到我国来“取经”。然后,我或许又顺道飞往华盛顿,向美国参众两院议员论述孔孟的修齐治平学说,教导美国人如何利用儒家思想使自己走出经济困境。在总结陈词时,我要说的话是:In short, you may learn from us!(其实,这样的口吻并不过份,不久之前,布什总统在我国的午餐演讲会上,也曾说过:We wish to learn from you。当时我也在场)万一美国听众嗤之以鼻,或者居然喝倒采,我并不在乎,反正次日清早我就要乘搭专机到北京去了。到了北京,我还要以“世界级学者”的名堂,到北大、清华作专题讲演,指导中国人如何治理国家呢!

听了我在各地演讲的口气,难免会引起某些外国舆论界的非议讥笑,甚至套上“夜郎自大”的帽子。对此我并不担心。你想:年轻一代国人的华文程度每况愈下,他们不读或少读华文报章,即便读了又有多少人了解“夜郎自大”的真正蕴涵?

(一九九二年发表于《热带文艺》)

[ 本帖最后由 符懋濂 于 2012-9-8 05:54 编辑 ]
半海龟客散笔
江南春 发表于 2012-09-08 05:59:44
回复 #1 符懋濂 的帖子
古长龙的个人空间
古长龙 发表于 2012-09-08 07:37:18
谦虚是美德, 没错。 但还有一句话 叫  当仁不让。  这意思就是 不要谦虚过头了,更不能假谦虚。

比如 两个人 面对一台有故障的电脑, 第一个人 调试了20分钟 还没搞定, 另一个人见此情况开始嘀咕了:你且停手, 让我来试试吧。    结果不到10分钟, 问题解决了。
珊瑚草 发表于 2012-09-08 10:27:40
回复 #1 符懋濂 的帖子
请符老师草拟一份求职简历,示范如何谦虚?
狮城剑客的个人空间
johnpub2000 发表于 2012-09-08 10:37:03
回复 #1 符懋濂 的帖子
有些人谦虚成癖,让他一夜之间转变180度,无异于时空转换—— 难。
符懋濂的个人空间
符懋濂 发表于 2012-09-08 10:41:02


QUOTE:
原帖由 珊瑚草 于 2012-9-8 10:27 发表
请符老师草拟一份求职简历,示范如何谦虚?
我明白你的意思!

这的的确确是个难题,我无法胜任!

因为我所见过的“求职简历”(不论来自学生或孩子),都属于自吹自擂的毛遂自荐。我当然知道,不这样写,连面试机会都没有。这就是我们的“文化”!
阿城的个人空间
阿城 发表于 2012-09-08 10:45:31
谦虚用于不恰当者身上,无疑是一种虚伪的体现。
我是谁的个人空间
沈飞扬 发表于 2012-09-08 23:04:13
有人拿着“你不谦虚”的帽子,强要别人接受他的建议
我是谁的个人空间
沈飞扬 发表于 2012-09-08 23:07:16
曾在某件事情上,我跟很多朋友谈过说过,可以说一百个人(虽然我没有一百个朋友),就有一百种建议,最后,还是得靠自己的想法判断去做出选择

[ 本帖最后由 沈飞扬 于 2012-9-8 23:08 编辑 ]
符懋濂的个人空间
符懋濂 发表于 2012-09-09 11:54:49
回复 #4 珊瑚草 的帖子
接受我辅导的新老师,曾经问我:我们不仅要努力工作,还要设法让别人看到我们的努力;不能只埋头苦干,而要学会“敲锣打鼓,能言善道”。真的是这样吗?

我无言以对,顿时茫然。

[ 本帖最后由 符懋濂 于 2012-9-9 16:22 编辑 ]
UFO2012
刘斌 发表于 2012-09-09 14:22:29
“谦逊”和“融入”都还是一种美好的人生态度。只不过,针对极少数的家伙(非三非四),我坚持不“谦逊”,也不“融入”!

[ 本帖最后由 刘斌 于 2012-9-9 14:24 编辑 ]
符懋濂的个人空间
符懋濂 发表于 2012-09-09 16:23:55


QUOTE:
原帖由 刘斌 于 2012-9-9 14:22 发表
“谦逊”和“融入”都还是一种美好的人生态度。只不过,针对极少数的家伙(非三非四),我坚持不“谦逊”,也不“融入”!
好样的!
看花非花 发表于 2012-09-09 16:24:26
当仁不让谦逊、谦虚是绝对没有冲突的。只有在当仁不让之后,不争功、不倨傲、以平常心待之,这才是谦逊、谦虚
UFO2012
刘斌 发表于 2012-09-09 19:14:53


QUOTE:
原帖由 珊瑚草 于 2012-9-8 10:27 发表
请符老师草拟一份求职简历,示范如何谦虚?
我是符老师。对教育,我胸有成竹;对学生,我无私付出!
珊瑚草 发表于 2012-09-09 22:02:21
回复 #14 刘斌 的帖子
恐怕还要列出成绩才行。比如:

我的学生都能取得好成绩,成绩如下。。。

这是因为他们个个天资不凡,勤奋好学,所以才能青出于蓝而胜于蓝。。。(所以你请他们好过请我?
UFO2012
刘斌 发表于 2012-09-09 22:08:49
回复 #15 珊瑚草 的帖子
江“青”确实胜于“蓝”苹啊!
谈笑风生 发表于 2012-09-09 23:27:02
一个谦逊又是当老师的人,会对着自己不理解中华文化的学生冷嘲热讽,说他们是数典忘祖的二毛子,然后还沾沾自喜的发帖炫耀自己的所为吗?
半海龟客散笔
江南春 发表于 2012-09-10 04:51:26


QUOTE:
原帖由 谈笑风生 于 2012-9-9 23:27 发表
一个谦逊又是当老师的人,会对着自己不理解中华文化的学生冷嘲热讽,说他们是数典忘祖的二毛子,然后还沾沾自喜的发帖炫耀自己的所为吗?
我不明白:若对方不理解中华文化(其实是中文程度不足以理解中华文化),"冷嘲热讽"或"说他们是数典忘祖的二毛子",岂不形同对牛弹琴?有屁用乎?

我(何况符老师)才不干如此蠢事.
符懋濂的个人空间
符懋濂 发表于 2012-09-10 10:31:28


QUOTE:
原帖由 谈笑风生 于 2012-9-9 23:27 发表
一个谦逊又是当老师的人,会对着自己不理解中华文化的学生冷嘲热讽,说他们是数典忘祖的二毛子,然后还沾沾自喜的发帖炫耀自己的所为吗?
请回去看清楚别人帖子的内容,说话的语境,才做回应、批评,好不好?不要断章取义,好不好?拜托啦!
只有这样,才算尊重别人,也尊重自己!!
阿城的个人空间
阿城 发表于 2012-09-10 10:52:59


QUOTE:
原帖由 谈笑风生 于 2012-9-9 23:27 发表
一个谦逊又是当老师的人,会对着自己不理解中华文化的学生冷嘲热讽,说他们是数典忘祖的二毛子,然后还沾沾自喜的发帖炫耀自己的所为吗?
当然也有极少数老师是属不诚实者,嘴边一套行动又另一套。

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