空山灵雨

狮子本来是很温和的，与左邻右舍的关系都很好，也肯帮助弱小的动物，大家都很敬重它。 但，自从森林来了个坏家伙－－狐狸之后，整个森林的气氛就改变了。狐狸不但好吃懒做，而且满肚子都是坏主意，整天就想占别人的便宜。当然啦，动物们都不欢迎狐狸。渐渐地，狐狸越来越没有朋友，也越来越难找到吃的，再这样

引子： 她泪眼汪汪面对着本子，不敢哭出声来。呆了一会，才动笔继续写着……，停一阵，看一阵。脑子里空空洞洞，眼前熟悉的几个乌溜溜的方块字，陌生得不知怎样念？时间像蜗牛一样慢吞吞；功课是一直没完没了的。 她不喜欢妈妈，也不喜欢读书。妈妈好似催命鬼，终日唠唠叨叨嚷着：读书写字！写字读书！

人大多念旧、怀旧，这是因为我们无法预知将来，对将来怀有恐惧感。过去是一路累积下来的，有现成的材料让我们回忆。 如果说人有历史，那过去就是人的历史。所谓历史，实际上是死去的东西，死去的东西不存在于现时现世现境中。 但人总是无法忘怀不存在的过去，特别是当你遭受挫折和失意的时候，你就会很

伟豪这小鬼，不知怎的，开学两个月了，还成天哭哭啼啼的。起初，以为他暂离妈妈的怀抱，心里感到害怕。渐渐地，才知道他对老师们心存恐惧感；每回看见我们时，那小手老是紧紧地牵住妈妈，稍向他接近表示好感，他就像见鬼般哭嚎起来，而且躲在妈妈身后。 今早，他妈妈来办公室对我们说：“伟豪昨夜里发恶梦，嘴

她，总爱显示她的孩子与别的孩子不同。 本来，同学们在一起用早点，是很自然的事，她总喜欢挤在孩子们身边，左端详右顾盼，似乎把孩子当成艺术品来欣赏，然后才从纸袋里递点什么东西给孩子。 孩子一手汉堡包，一手汽水，快乐地吃着。同学们都对他送来羡慕、嫉妒的目光，而她，脸上露出骄傲的笑靥。

上课铃声已响过好一会了，学生们仍在叽哩呱啦地鼓噪。我不禁皱着眉头，瞟了他们一眼，大声地吼道：“你们没看到老师吗？” 这句话果然奏效，大家都停止鼓噪，把目光集中到我的身上。 “告诉我，你们的耳朵躲到什么地方去了？” “老师，耳朵就在头的后面。”一名学生马上站起来说。 看着

小鸭子很不满意自己的那双翅膀，常常低着头想：要是我能像小鸟一样在天空自由自在地飞，那该多好啊！ 它跑到野外去，四周静悄悄的。它慢慢的展开翅膀，扇着扇着，地上的树叶被扇起来了，沙尘也被扇起来了，可是一点动静也没有。它不死心，继续用力的扇、扇、扇－－哎哟！肩膀扭伤了，好痛呀！